注册国际人力资源管理师
（2016年版）
一、综合评价指标分值表
国际人力资源师的考核通过专业知识考试来完成。
二、考试大纲内容
考试范围 国际人力资源师
导论 国际人力资源管理的定义 了解
国内人力资源管理和国际人力资源管理
之间的差异 了解
影响国内人力资源管理和国际人力资源
管理之间差异的变量 了解
应用战略的观点看待国际人力资源管理
中国企业国际化进程中的人力资源管理
组织结构 全球化演变的路径 掌握
控制机制 掌握
跨国并购中的跨文化管理 跨国并购与跨文化管理 重点掌握
文化差异与文化冲突 重点掌握
跨国并购后的文化整合及管理 重点掌握
为国际运营配备人员 国际运营的人力资源配备 重点掌握
以保持全球性发展 跨国公司人员甄选的问题及其影响因素 重点掌握
为国际商业活动输送人才 掌握
国际委派投资回报 掌握
人力资源在跨国企业中的角色 重点
国际招聘与甄选 员工甄选的问题 掌握
甄选标准 重点
平等的雇用机会 掌握
双职工夫妇 重点
国际培训与开发 外派人员培训 掌握
通过国际委派进行员工开发 重点
中国情境下的全球领导力开发 重点
国际薪酬 国际薪酬的目的 重点
国际薪酬计划的主要组成部分 重点
国际薪酬的计算方法 重点
试探性结论：复杂性形式、挑战和选择 重点
绩效管理 跨国公司绩效管理 掌握
控制和绩效管理 掌握
国际雇员绩效管理 重点
归国和职业问题 国际雇员绩效评估 掌握
归国过程 了解
对归国的个人反应 掌握
跨国公司的反应 了解
设计归国项目 掌握
国际产业关系 国际产业关系的关键问题 重点掌握
工会和国际产业关系 重点掌握
工会对跨国公司的响应 掌握
东道国情境下的 对中国新劳动法的解析 了解
国际人力资源管理 人力资源管理惯例的标准化和当地化 了解
东道国环境下的一些结论 了解
创造人力资源管理标准化和当地化平衡的措施 了解
跨国公司在中国的本土化 了解
在境外转移国家管理人力资源 了解
国际人力资源管理的趋势： 国际商业道德规范和人力资源管理 了解
复杂性、未来的挑战和选择 内在因素：运作模式和国际人力资源管理 了解
外在因素：不确定世界中的挑战：
安全、保护和反恐 重点掌握
中国企业国际人力资源管理展望
注：内容分了解、掌握和重点掌握等三类。
三、教学课时安排
注册国际人力资源管理师专业知识和实践授课60课时，每课时为45分钟。
客观题型有单项选择题、多项选择题和判断题；主观题型有简答题、论述题和案例分析题等。