国际注册企业培训师
（2016年版）
一、综合评价指标分值表
国际注册企业培训师的考核通过专业知识考试来完成。
二、考试大纲内容
考试范围 企业培训师
培训与培训师 什么是培训 了解
什么是企业培训师 了解
企业培训师的三个最基本条件 掌握
企业培训师的两个基本职责 掌握
企业培训师的三个重要角色 重点掌握
优秀培训师素质要求 掌握
热爱学员的基本要求 掌握
企业培训师须把握的六大策略 重点掌握
培训师应具备的几个观念 重点掌握
成人的学习特点与成人的教学原则 成人学习的特点 重点掌握
成人培训的教学原则 重点掌握
成人培训中需把握的几个要点 掌握
成人学习的障碍 掌握
针对成人学习特点的对策；
成人培训的几个观点 掌握
培训前的准备工作 备课；编写教案 掌握
选择合适的教学方法 重点
确定培训步骤 掌握
培训师准备培训项目时需思考的问题 掌握
课堂授课技巧 上课的基本技巧 重点掌握
提高课堂教学效果需把握的几个要素 掌握
培训课堂掌控 重点掌握
激励在培训中的运用；教学反思 掌握
如何设计企业培训内部课程 设计课程的前提——成为专业人士 掌握
设计课程的步骤 重点掌握
如何借鉴和参考 掌握
加强和优化培训效果 有效的评估培训效果 掌握
培训效果强化落实的有效方法 重点掌握
培训效果最大化，学员是关键 掌握
注：内容分了解、掌握和重点掌握等三类。
三、教学课时安排
企业培训师专业知识和实践授课60课时，每课时为45分钟。
客观题型有单项选择题、多项选择题和判断题；主观题型有简答题、案例分析和实操题等。