国际注册幼儿双语教师
(2016年版)
一、综合评价指标分值表
幼儿双语教师的考核通过专业知识考试来完成。
二、考试大纲内容
考试范围 幼儿双语教师
幼儿园教师日常英语用语 室内活动用语 掌握
房外活动用语 掌握
进餐用语 掌握
盥洗用语 掌握
起床•穿衣服•睡觉用语 掌握
有关幼儿园的用语 重点掌握
问候语 掌握
英语儿童歌谣 动物歌谣 掌握
生活歌谣 掌握
自然歌谣 掌握
摇篮曲 掌握
幼儿英语教学游戏活动 记忆类游戏 掌握
三、教学课时安排
幼儿双语教师专业知识和实践授课40课时,每课时为45分钟。客观题型有单项选择题、多项选择题和判断题;主观题型有口语、英语听力对话。