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  • 将于上海举办“2015年第三届全国美妆职业技能大赛”

    发布人: 测评办  开始时间: 2015-04-01 17:55:21  结束时间: -

     各培训考务站点、美妆行业企业及相关单位:

           为了秉着加快发展现代职业教育,建设现代化职业教育体系,为行业内外搭建桥梁,为美妆技术的提升与交流,为美妆行业的社会服务规范探索标准,为美妆行业的行为准则树立标杆;为学员的技术竞级及事业发展提供学习的空间和展现的舞台,全国职业能力培训测评项目办公室将于上海举办“2015年第三届全国美妆职业技能大赛”,相关事宜通知如下:

    一、活动名称:2015年全国第三届美妆职业技能大赛
    二、活动时间:2015年8月10日
    三、活动地点:上海虹桥喜来登大酒店(五星级)
    四、活动亮点:1、行业名流.、艺术大师、测评专家现场点评;
                                2、大赛冠亚军直飞日本考察学习;
                                3、上海市六十余条公交线为大赛宣传;
                                4、俩条地铁线为大赛形象代言;

    五、颁发证书:颁发荣誉证书、奖牌、奖杯等

    六、项目负责人:1,化妆:上海古桦形象设计学院古桦校长;
                                    2,美甲:宁波唯魅艺美甲化妆培训学校陶云月校长;


    ▲美甲活动细则:1,美甲选手60名;
                                    2,行业十大美甲师评选现场颁奖;
                                    3,行业十大名校评选现场颁奖;
                                    4,美甲现场展位(3mx3m):
                                    5,美甲项目冠名:总冠       单项冠名
                                    6,现场服装
                                    7,现场评委:15名,于2015年4月24日至26日在宁波培训
                                    8,美甲总负责人:陶云月 15888511099
    七、活动主管单位:中国成人教育协会企业教育专业委员会
    八、活动主办单位:全国职业能力培训与测评项目办公室

    九、活动承办单位:上海古桦形象设计学院
    十、活动支持单位:全国各省市美妆职业能力培训考务中心
    十一、大赛组委会秘书长:古桦

     二零一五年三月三十日

  • 职业能力培训测评体系与美国职业认证协会(ACI) “一试两证”合作的通知

    发布人: 测评办  开始时间: 2015-02-27 13:18:10  结束时间: -

     

    全国职业能力培训与测评项目办公室

     

    职培测 通字201502

                                                                                                                                                  

     

     

     

    职业能力培训测评体系与美国职业认证协会(ACI

    “一试两证”合作的通知

     

    为了响应国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》精神,落实教育部、人社部等六部委《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》的要求,全面深入开展全国职业能力培训测评体系建设,按照工作部署,与美国职业认证协会(ACI)达成战略合作,双方于201526日在北京正式签署了战略合作协议,达成“一试两证”的职业认证合作模式。

     

    “一试两证”是双方证书互认的简称,是指双方任何一方的培训考核测评结果,另一方同时认可,并按照约定的专业设置发放相关职业认证证书,录入证书查询验证系统。申报学员通过一次专业考核测评,可以获得两项职业认证,即:全国职业能力水平认证和美国职业认证协会(ACI)国际职业资格认证;可自选两项认证证书:职业能力水平证书和国际职业资格认证证书。

     

    “一试两证”模式符合国务院有关职业教育政策精神,符合职业教育发展规律和人才培养规律,符合职业教育的发展方向,符合社会的需求,将迎来职业培训认证新的发展局面。

     

     

     

    (全国)职业能力培训与测评项目办公室

     

    2015226

  • 全国职业能力培训测评体系与美国认证协会达成战略合作协议

    发布人: 测评办  开始时间: 2015-02-09 17:48:48  结束时间: -


            201526日,(全国)职业能力培训测评项目办公室与美国认证协会在北京签署战略合作协议,就全国职业能力培训测评体系与国际职业资格认证项目达成深度合作意向,双方将采取一试两证的互认合作模式,共同为国内高级人才提供一流的职业资格认证服务。中国成人教育协会企业教育专业委员会副秘书长、(全国)职业能力培训与测评项目办公室主任陈雷与美国认证协会中国总部主任马建华女士代表双方签署了战略合作协议。
            
    (全国)职业能力培训测评项目办公室多年来从事企业人才教育、职业化人才培育和教育研究推广,致力于职业化人才培养体系建设和职业能力培训测评体系建设,并与中国国际经济科技法律人才学会等专业人才培育机构合作,共同联合推出了全国职业能力培训测评体系(简称COC),并由北京中教财联教育咨询中心负责具体实施。全国职业能力培训与测评项目经过多年建设,为职业化人才培育起到了一定促进作用,积极吸收和引进发达国家的职业化教育体系和职业资格认证经验,符合我国职业化教育发展的需要和政策要求,双方的合作具有巨大的发展空间。


          美国认证协会ACI是国际一流人才认证机构,是由美国哈佛大学、耶鲁大学等数十个著名院校的专家教授共同组成的学术认证委员会,是在全球范围内从事国际职业资格认证的专业机构,长期致力于专家级高水平认证、考试服务,得到美国政府的合法注册,其认证的专业性和权威性在全球英语系国家得到共识和认可,具有极高的权威性;同时得到我国教育部、人社部、商务部、文化部、工商总局等国家部委相关部门的认可和确认。ACI针对中国高级人才制定了一系列职业资格认证项目,在国内开展了系列国际职业认证项目,并积极与国内权威认证机构合作,为国内精英人才提供专业、权威的国际职业资格认证,促进人才的跨国交流和成长。

            20146月,习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示,国务院下发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,教育部等六部委印发了《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》。这标志着我国职业教育的发展进入到一个新阶段。教育部鲁昕部长也指出:教育系统全面贯彻职业教育工作会议精神,是当前教育战线的重要工作。习近平总书记指出,要牢牢把握服务发展、促进就业、深化体制改革,创新各层次各类型的职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界,特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色的职业教育体系。


            
    职业资格和职业能力认证,无疑是国际通用的人才鉴定方式,中国成人教育协会企业教育专业委员会与美国职业认证协会达成战略合作,借鉴发达国家的先进经验,因地制宜的探索出一条职业化人才培育的模式,符合了职业教育发展规律和人才培养规律,符合了职业教育的发展方向,符合了社会的需求,将迎来职业认证培训发展的新局面。

     

  • 新形势下深入开展职业能力培训测评工作的通知

    发布人: 测评办  开始时间: 2015-01-20 09:23:19  结束时间: -

    中国成人教育协会企业教育专业委员会

    (全国)职业能力培训与测评项目办公室

                                                                                                                                  

    企教委 职培测字201501

     新形势下深入开展职业能力培训测评工作的通知

    2014年六月,习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示,国务院下发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,以下简称《决定》,教育部等六部委印发的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》。这标志着我国职业教育的发展进入到一个新阶段。全面贯彻职业教育工作会议精神,是当前教育战线的重要工作。

    习近平总书记指出,要牢牢把服务发展、促进就业、深化体制改革,创新各层次各类型的职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界,特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色的职业教育体系。中国成人教育协会企业教育专业委员会积极开展的职业能力培训测评工作,借鉴了发达国家的先进经验,又因地制宜的探索出一条职业化人才培育的模式,这种根据社会化人才需求进行职业技能培训,系统测评认证,确定人才职业能力水平的培育模式得到了教育部主管部门和中国成人教育协会的肯定和认可,职业能力培训测评工作符合国务院的《决定》精神,符合了职业教育发展规律和人才培养规律,符合了职业教育的发展方向,符合了社会的需求,将迎来良好的发展。

     

    201411月开始,国务院大力削减和取消政府部门及有关权力机构针对专业人才设定的职业资格、准入审批和认定事项,这是在职业教育领域理顺政府权力、整顿违反和干扰市场行为的重要举措,以权力为背景的资格认证得到了一定程度的整顿,进一步的清理整顿将为社会化和职业化的职业认证项目腾出空间,这正是发达国家职业教育良性发展的经验,同时,教育部倡导我国的职业教育和职业培训工作的地位得到了加强和提高。

     

    中国成人教育协会企业教育专业委员会将响应并贯彻执行国家的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》,积极探索更多形式的职业化教育模式,调动各类社会资源,吸引更多的社会机构和人才参与到职业能力培训测评工作中,在各行业领域开展以满足社会化需要、培育职业化人才为目的职业培训工作;以产教融合、校企合作、实践基地、校园共建、订单培养等形式与各类职业院校加强合作,促进就业;以引进和吸收先进经验和培训课程为目的,与发达国家的知名职业教育机构开展多方位的战略合作,开展国际职业认证和人才交流项目,培养职业化的跨国人才,进一步建立和完善职业能力培训测评体系。

     

     

       中国成人教育协会企业教育专业委员会

      (全国)职业能力培训与测评项目办公室


       2015119

     

  • 关于开展工作情况说明的通知

    发布人: 测评办  开始时间: 2014-09-01 16:23:24  结束时间: -

     


    企教委职测办【2014】字19号

    关于开展职业能力培训测评工作情况说明的通知


    各有关单位:

       中国成人教育协会企教委职业能力培训测评工作是依照我国《职业教育法》;积极响应中共中央关于“大力发展职业教育”的政策方针;认真贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中“以高层次人才、高技能人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设”的要求;具体落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)中“坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要,深化体制机制改革,统筹发挥好政府和市场的作用,加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。”的要求。职业能力培训工作是符合“人才强国战略,落实高技能人才和高层次人才培育工作”的实际工作之一,提高职业能力水平更是职业教育发展的目标。

       国务院为了规范国家职业资格认定工作,于今年6月和8月分别取消了58项中央部门设置的职业资格许可和认定事项,准入类的职业资格还有84项。全国性行业协会、学会自行设置的水平类职业资格,原则上予以取消,确实需要保留的,经过批准后,纳入国家统一的职业资格制度管理。水平评价类职业资格由政府部门制定职业标准和评价规范,具体认定工作逐步移交给行业协议和学会承担。

       我们开展的职业能力培训测评工作,属于职业培训和职业教育序列,不属于职业资格类,虽然不在明确的规范系列之内,但我们仍将积极响应并支持国务院的有关规范要求,按照国务院下一步实施细则的有关规定和上级主管部门的要求,作为职业能力水平评价类,将积极进行职业能力培训测评项目的申报,并争取参与制定职业标准和评价规范,努力开展更多领域的职业能力培训测评项目,以促进职业教育改革和发展,期间各项职业能力培训工作继续开展。

     
                                      (全国)职业能力培训测评项目办公室

        
                                                2014年8月30日

  • 关于开展大学生职业素能鉴定工作的通知

    发布人: 测评办  开始时间: 2014-08-01 16:59:19  结束时间: -

     (全国)职业能力培训测评项目办公室

                                                      

                    企教委职测办 教字【2014】第7

     

    关于开展大学生职业素能鉴定工作的通知

     

    各有关单位:

    为落实国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规划,落实党的十八届三中全会提出“坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策” 和“建设现代职业教育体系,解决就业结构性矛盾”的要求,积极促进和提高就业人员的职业素养,提升各类人才的综合素质,化解企业用工需求与大学生就业需要之间存在的结构性矛盾。经研究决定,在全国开展大学生职业素能鉴定工作,该工作纳入到教育部中国成人教育协会企业教育专业委员会(以下简称企教委)全国职业能力培训测评体系中。

    一、工作机构

    北京正智全然国际教育科技有限公司在“(全国)职业能力培训与测评项目办公室”领导下,以“(全国)职业素能鉴定管理中心”名义实施具体工作,由企教委常务理事孟小崴同志担任管理中心主任。

    二、培训对象

    高等院校、职业院校在校学生和企事业单位新就职员工。 

    三、 培训及鉴定方式

    1、按照《大学生职业素能鉴定培训考核纲要》要求,进行系统专业培训。

    2、实行统一考试大纲、统一培训教材、统一命题、统一组织书面考试。

    3、鉴定内容包括:书面考试、现场面试测评、综合能力测评等。

    四、 证书管理

    对符合申报条件并经鉴定合格者,由中国成人教育协会企业教育专业委员会颁发相应的“职业素能鉴定证书”。证书由发证机构核发,具有防伪编号,录入全国职业能力水平信息数据库和全国职业能力水平证书查询系统(全国职业能力培训测评网:www.ccwt.org),为用人单位和持证人员提供网络查询和验证服务。

     

    附件:1、大学生职业素能鉴定管理规范

          2、大学生职业素能鉴定考核大纲(2014试行)

     

     

     

                                (全国)职业能力培训与测评项目办公室

     

                                   一四年七月一日

     

     

     

  • 注册财务管理师正式纳入职业能力培训测评体系

    发布人: 测评办  开始时间: 2014-06-19 19:43:48  结束时间: -

     

    为了贯彻实施人才强国战略,落实高技能人才和高层次人才培育工作;落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》中“以高层次人才、高技能人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设”的要求,中国成人教育协会企业教育专业委员会按照工作部署,决定面向全国金融行业针对财经类专业管理人才开展注册财务管理师职业能力水平培训测评工作,进一步促进财经类专业管理人才的职业能力水平提高,注册财务管理师纳入中国成人教育协会企业教育专业委员会职业能力培训测评体系。

    注册财务管理师职业能力水平培训对象为准备从事财务或财务管理职业的大学毕业生,及已从事财务及管理工作并有进一步提高个人职业水平需求的人员。

    注册财务管理师职责不同于注册会计师,前者注重于管理,将生产、经营、营销、财务、投资、理财、并购、涉税、资产评估等多领域的数据进行对比、分析、评估、协调、决策,具有重要的管理职能,因此,财务管理师有时也称为“财务总监”。因此,财务管理师是机构具有影响力决策性人员。

     

     

     

                                                  职测办

     

                                                 2014年5月6日

  • 2014上半年申报工作有序开展中

    发布人: 测评办  开始时间: 2014-05-21 11:46:04  结束时间: -

     

                2014年上半年申报测评工作有序开展之中,各地培训服务中心以促进就业、引导就业为导向,做好职业能力水平证书申报和培训工作,努力完成工作目标。

     

     

                                                                                                                  职   测 办

                                                                                                              2014年5月21日

     

     

  • 企教委企业教育专业委员会暨2014职业能力工作会议圆满结束

    发布人: 测评办  开始时间: 2014-03-18 16:50:59  结束时间: -

    关于召开中国成人教育协会企业教育专业委员会

    第五次代表大会

    暨全国职业能力工作会议鱼2月21日远门结束

     

  • 全国职业能力工作会议第五次代表大会通知

    发布人: 测评办  开始时间: 2014-02-12 10:07:54  结束时间: -

    中国成人教育协会企业教育专业委员会

    全国职业能力培训与测评项目办公室

                                                               

    关于召开中国成人教育协会企业教育专业委员会

    第五次代表大会

    暨全国职业能力工作会议的通知

    各服务中心和合作单位:

    中国成人教育协会企业教育专业委员会(简称“企教委”,简介见附件),多年来坚持服务行业企业人才培养的正确方向,广泛开展多形式多内容的教育培训活动,取得显著成绩,受到普遍欢迎和好评,得到教育部等政府部门的充分肯定。为适应当前我国经济结构转型升级和企业改革发展对人才培养提出的新的更高要求,开拓企教委工作新局面,经研究并经中成协同意,决定于2014221日在北京召开中国成人教育协会企业教育专业委员会(企教委)第五次会员代表大会暨全国职业能力培训与测评工作会议。同时根据企教委章程进行理事会换届工作。企教委衷心感谢您多年来支持和参与,诚挚邀请您作为第五次会员代表会议的代表出席会议!

    有关事宜通知如下:

    一、会议主题

    企教委工作总结、换届、表彰,职业能力与税务筹划师工作总结和经验交流、新项目发布。

    二、参会人员

    教育部职成教司领导、中成协领导、企教委领导、常务理事、会员代表和各地合作单位代表。

    三、会议时间和地点

    1、会议时间:定于2014221日上午930召开,会期一天。与会人员请于20日海淀区西三环北路19外研宾馆大厅报到,会议不安排接站。

    2、会议地点:海淀区西三环北路19号,外国语大学西院外研社大厦南楼9层多功能厅。

    四、会议议程

    上午:

    1、学习贯彻党的十八届三中全会精神,教育部领导致辞、中成协领导讲话;

    2、第四届理事会工作报告;

    3、总结企教委本届理事会工作,选举产生第五届理事会领导成员。

    4、颁发企教委工作平台证书;表彰企业教育工作突出贡献单位;宣读“关于2014年度企业教育研究课题申报工作的通知”;

    5、企教委新网站开通;企业教育网:www.zcqj.org

    下午:

    62013年全国职业培训与测评工作总结;

    7、教师岗前职业能力项目、大学生职业能力项目和注册财务管理师项目发布;

    8、先进单位经验交流。

    五、参会事项

    1、请填写《单位会员申请表》(见附件一),以备制作会员证。

    2、交纳会务费400/人,用于会议资料、餐费、证书制作、会议资料、会场服务等支出。交通费自理。住宿由职业能力培训测评项目办公室提供。

    3、报到乘车路线:

    飞机:首都机场乘坐机场快轨至三元桥站,换乘地铁10号线至海淀黄庄站,换乘4号线至人民大学站(A1口出),步行180米在四通桥西站乘坐323、运通201路公交车至为公桥站下车,步行180米即是。

    火车:北京站乘坐地铁2号线至朝阳门站,换乘地铁6号线至花园桥站(B1口出),步行180米在花园桥北站乘坐74394、特8内、323路公交车至为公桥站下车,步行260米即是。

    北京南站乘坐地铁4号线至国家图书馆站(A口出),步行160米在国家图书馆站乘坐563路公交车至魏公村路西口站下车,步行240米即是。

    北京西站乘坐地铁9号线至国家图书馆站(A口出),步行160米在国家图书馆站乘坐563路公交车至魏公村路西口站下车,步行240米即是。

    六、联系方式

    010-65275287    65269626

    徐有芳13693139158    张书娟13683239928

     

    全国职业能力培训测评项目办公室

    二○一四年一月三日

    参会代表回执:

    单位名称

     

     

    性别

    职务或职称

    联系电话(手机)

    备注

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附件一

    中国成人教育协会企业教育专业委员会

                  单位会员申请表

     

     

    单位名称

     

    详细地址

     

    邮政编码

     

    单位负责人姓名、职务

     

     

    联系人

    姓名、职务

    电话、传真

     

    主要业务

    职能

     

    单位审批

    意见

     

     

    领导签字           

                        

    中成协企业教育专业委员会审批

    意见

     

     

     

    秘书长签字           

                        

    说明:一式两份,盖章后寄回本会。经本会批准后,一份存档,一份寄回原单位。

     

     

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