高考模式的更改是我国职业教育的喜讯
“新华社北京3月22日电(记者徐硙、石昊)教育部副部长鲁昕22日在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考。据鲁昕介绍，第一种高考模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考，学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。”(人民网)
这对于职业教育来说，无疑是特大的喜讯，这也正体现了今年全国人代会上李克强总理部署加快发展现代职业教育的精神。李总理说：“当前，由于中国职业教育发展不够充分，使中国制造、中国装备质量还存在许多缺陷，与发达国家的高中端产品相比，仍有不小差距。……“中国制造”的差距主要是职业人才的差距，我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才”，而高考模式的改革，将更能选拔我国制造业的技术技能型人才。
“知己知彼，百战不殆”是古代军事原则，也可用于我们选报志愿。我们许多的高中生一提到职业一词，难免会觉得离自己很遥远，很多同学普遍认为自己连大学都没有考上呢，现在就谈职业实在有些太早了。鲁昕说：“在高中阶段，16岁就可以选择你未来发展的模式。当然不管你选择的是什么模式，你都可以实现你的人生目标。”所以，笔者认为，在高中阶段进行职业规划犹为重要，因为中学阶段是认识自我的重要时期，职业规划与中学生的身心发展相一致，学生可以根据自己的具体情况设计自己的职业取向，使学生明白设计自己的未来人生不是老师和家长的事，而是自己的事，同时让高中学生尽早对人生有个规划，可以使学习目的更明确，给学生介绍各行业的发展、社会对人才的要求，帮助学生了解社会需求变化，找到进入职业人生的方式，有助于减少大学毕业生找不到自己认为理想工作的现象。
所以，如果中国的职业规划非要等到大家上了大学再来谈那一切都晚了。高三学生大部分认为自己日复一日，起早贪黑地努力苦读是底为考上一所好大学，然后找份好工作。毋庸置疑，高考就是将来职业的第一次准备，但往往我们很多人却忽视了这次重要的准备。其实，这次准备也是一次选择，学生在选择自己今后的职业之前，要清楚自己的特长，这样才能明确今后的人生方向。我相信，大部分学生将会选择学一门手艺，即选择职业教育，我国即将出台的高考方案，将有助于大力发展职业教育，也有助于职业教育为国家和社会源源不断地创造人才红利。